Tidigare artiklar som enligt författaren inte längre är aktuella
Iñtërnâtiônàlizætiøn
Angående ÅÄÖ i teckenuppsättningar. Målet med denna artikel är att bringa klarhet i frågor kring vilka tecken som kan visas i webbläsare. LÄS MER...
Observera att i detta sammanhang avser teckenuppsättningar visning av tecken och inte typografi. Att få tecknen att visas med olika teckesnitt är en helt annan business.
Först föreslår jag att höjer vi oss över problemet och påminner oss om hur datorer presenterar tecken (alfanumeriska och specialtecken).
Precis som namn och telefonnummer har alla teckennamn ett "teckennummer".
Som ett exempel kan ett tecken heta "LATIN CAPITAL LETTER A WITH RING ABOVE" och visas som "Å", ha teckennumret (eller teckenkoden) 197 decimalt eller C5 hexadecimalt i en teckenkodtabell.
Så långt verkar allt rätt enkelt, ett tecken har en kod. För att visa tecknet plocka fram rätt kod ur teckentabellen och tecknet visas.
Det krångliga uppstår när man inser att det finns flera olika teckenuppsättningar (eller teckenkodtabeller) beroende på vilket land eller vilka datorsystem man avser. Det mest kända teckenkodsystemet heter ASCII (American Standard Code for Information Interchange) och har sitt ursprung från Amerkansk standard.
ASCII byggde i början på att definiera en teckenuppsättning bestående av 128 tecken, inklusive osynliga styrtecken som bell (pling) vilket passade amerikanska system rätt bra. Den innehåller inga ÅÄÖ eller andra främmande tecken.
ASCII erbjöd senare ytterligare 128 utökade tecken i uppsättningen vilka innehöll några grafiska symboler för att kunna skapa ramar och också ÅÄÖ.
Standarden för att koda tecken ur det latinska alfabetet (används av ett 100-tal språk i västvärlden) till 8-bitarsvärden, heter ISO/IEC 8859-1 eller populärt kallad ISO 8859-1, namn som ISO Latin-1 kan också förekomma.
Standarden ISO 8859-1 definierar en teckenuppsättning där exempelvis euro-tecknet saknas! Som ett svar på det har teckenuppsättningen uppdaterats till ISO/IEC 8859-15. Skillnaden är bland annat att CURRENCY SIGN (¤) ersatts av EURO SIGN. Alla som använder VLC (www.videolan.org) och vill ha svenska undertexter har kanske märkt att det fungerar bättre med dessa undertext enkodningar.
En djungel av standarder alltså. Men det slutar inte här. Vi har inte ens berört datorbranchen ännu.
Microsoft har haft sitt system, Adobe har haft sitt, Mac har haft ett annat osv... Så hur ska översättningsverktyg eller multilinguella webbsidor någonsin komma att fungera?
Sista sidan på Never-ending story
Lösningen heter UNICODE. Numera samarbetar alla t.om. Apple och Microsoft. Man löser gemensamma problem, skapar standarder och sätter tillit till gemensamma konsortium.
ISO-10646 eller UNICODE är en teckenuppsättning med alla förekommande tecken i världens alla språk. teckenuppsättningen rymmer 17 plan * 2 upphöjt till 16 tecken. Varje plan rymmer alltså 65 536 tecken.
Första planet (plan 0) kallas för Basic Multilingual Plane (BMP). Där hittar vi de mest förekommande tecken. Plan 1 är fyllt med historiska tecken som runskrift men också musiksymboler.
Unicode ger varje tecken, hebreiskt, romerskt t.om run-tecken, ett unikt nummer oavsett plattform, oavsett program, oavsett språk.
I UNICODE definieras bland annat att tecknet Å har namnet CAPITAL LETTER A WITH RING. Ett annat tecken heter ANGSTROM SIGN och ser ut så här: Å. Samma tecken! Inte så konskevent alltså. Men vi får hoppas att de jobbar vidare på det.
Det framtida globala teckensystem är redan här med världens alla tecken som ger möjlighet att visa ett A i form av runskrift, kyrilliska eller varför inte fonetiskt, blindskrift eller thailändska. Vi kommer att kunna se översättningar av vägmärken från olika länder. Coolt!
UNICODE skulle kunna ses som ett utbyggt ASCII. ASCII's tecken nummer 65 (41 hex) är samma tecken som UNICODE's tecken nummer 0065 (00h1 hex). Flera andra kodsystem har placerat tecknet A på 65:e plats så det finns risk att tro att ett system är det samma som ett annat.
UTF-8 verkar som ett UNICODE-light och är den del som de flesta västländer som tecken i språk. Förutom UTF-8 finns också UTF-16 och UTF-32. Dessa ska inte ses som egna teckenuppsättningar utan utsnitt av UNICODE.
Nu till webbsidor
Eftersom HTML och XML är en del av SGML så är det lätt att förstå att implemtationen av UNICODE's teckenuppsättningssystem i SGML når många system, inklusive visning i webbläsare och påverkan med stilmallar.
När webbläsaren får en fil från webbservern kommer det förutom själva HTML-koden också i en övergripande del av filen (HTTP response header) finnas uppgifter på vilket sätt innehållet sänds till webbläsaren med. Content-Type innehåller information om detta och uppgiften hämtas från HTML-koden.
Eftersom inga HTML-taggar ska innehålla tecken som inte hittas i ASCII-tabellen kan och bör vi i HTML/XML koden använda UTF-8, eller iso 8859-1. Vi skriver därför exempelvis följande i HTML-koden:
Avsaknad av ovanstående ger texten "Hälsa på ängeln" följande utseende "H�lsa p� �ngeln" i en HTML-fil. Å, det är ju inte önskvärt.
En lista på giltiga W3C kodlistor är:
ISO-8859-1
ISO-8859-2
ISO-8859-3
ISO-8859-4
ISO-8859-5
ISO-8859-6
ISO-8859-6-e
ISO-8859-6-i
ISO-8859-7
ISO-8859-8
ISO-8859-8-e
ISO-8859-8-i
ISO-8859-9
ISO-8859-10
ISO-8859-13
ISO-8859-14
ISO-8859-15
UTF-8
UTF-16
UTF-16BE
UTF-16LE
ISO-2022-JP
EUC-JP
Shift_JIS
GB2312
Big5
EUC-KR
windows-1250
windows-1251
windows-1252
windows-1253
windows-1254
windows-1255
windows-1256
windows-1257
windows-1258
KOI8-R
KOI8-U
cp866
cp874
TIS-620
VISCII
VPS
TCVN-5712
Så... om du inte gjort det förut, berätta för dina webbesökare vilket teckentabell du önskar använda.
Rimfrost - rattmuff på, tjällossning - rattmuff av.
tillgänglighet + informationsarkitekt.se = sant ?
Man kan inte riktigt kalla detta för en artikel och det var inte min tanke heller när jag lägger upp denna. Man kan se det mer som en sorts kritik och fråga till admin eller andra inom IA.se (Informationsarkitekt.se).
Man kan se detta som ett sorts supportproblem.
Eftersom jag varken har sett någon mail eller andra sätt att kontakta någon ansvarig för sidan så använder jag denna kanalen.
LÄS MER...
Som sagt.
Mitt problem är att alla de svenska teckna (åäö) syns inte och det är rätt svårt att läsa intressanta artiklar som ligger här.
Jag brukar vanligtvis använda Firefox 2.0 och det är i denna läsaren som problemet uppkommer men när jag byter (program i FF) till internet explorer så fungerar alla tecken som vanligt och man kan se vad det står. Är fundersam och förvånad att en sådan här sak inte fungerar eftersom jag tycker att denna delen hör till i ett större samanhang och ökar sidans tillgänglighet för övriga personer som inte kör IE. Det kan också vara en mindre småfel från min webbläsare eller om jag inte har en viss font.
Informationsarkitekten – vad innebär rollen?
Det tycks finnas två olika skolor eller läger när det gäller informationsarkitektur. I den ena handlar det mest endast om att strukturera och organisera information på bästa möjliga sätt. Nog så viktigt men det känns väldigt begränsat.
Jag är av den andra skolan. Jag anser att informationsarkitektens roll bör vara en projektledarroll med det övergripande ansvaret att skapa en hög användningskvalitet och en positiv användarupplevelse.
LÄS MER...
Denna roll behövs verkligen. Det är fortfarande i de flesta utvecklingsprojekt av digitala tjänster ett starkt teknikfokus. Tekniken är det viktigaste, därefter den grafiska designen så att den följer den grafiska profilen och känns modern, och sedan kan vi försöka se till att användarna faktiskt kan göra det de vill. Jag raljerar lite men jag anser att det ofta är på detta sätt.
Användarfrågorna kommer som sagt som oftast i tredje hand. Men en förändring är stadigt på gång tycker jag mig se. Många av de användbarhetskonsulter jag har kontakt med har fulla orderböcker men allt som oftast handlar det om klassiska användbarhetstester, antagligen på grund att det är det kunder och beställare känner till - ”Vi måste säkra användarvänligheten Vi tar och kör några tester”. Det är bra men är det bra nog?
Allt för ofta visar det sig efter genomförd test att resurser, tid och pengar är slut. Det finns inga möjligheter att göra större förändringar. Det kan maximalt bli lite ”läppstift på liket” sedan är det dags att publicera.
Jag tror att det hela handlar om ansvar, om ansvarsrollerna i beställarens organisation. Vem ansvarar för användningskvaliteten, tillgängligheten och användbarheten? Vem har kompetensen att göra ett bra jobb med detta? Vem kan kravställa mot dem som ska producera? Vem kan greppa helheten? Vem kan skapa en bra process?
Svaret på detta är naturligtvis informationsarkitekten. Denna roll ska i mångt och mycket likna den vanliga arkitektens vid ett husbygge. Arkitekten kravställer, ger ramverk, gör övergripande ritningar, bestämmer material och ger förutsättningarna för bygget. Och det är en roll med mycket makt kring själva utvecklingsarbetet. Det är denna roll informationsarkitekten ska ha.
Detta innebär i korthet att informationsarkitekten ska kunna användarecentrerad designutveckling, genomföra eller förstå en målgruppsanalys, ska kunna dokumentera och kravställa mot olika typer av designers och utvecklare, och se till att användarna får en webbplats eller annan digital tjänst som verkligen ger dem vad de vill ha.
Att komma igång med ett webbprojekt
Att komma igång med ett webbprojekt var tidigare mitt största problem. Det fanns alltid för många frågor och inte så många svar. Det var möten med obeslutsamma uppdragsgivare hit och dit. Kort sagt, det svåraste momentet var, att just komma igång. Tillsammans med min arbetskollega utvecklade vi en metod som vi kom att kalla One-Day-Workshop (ODW) som man kunde köra tillsammans med uppdragsgivaren och alla inblandade i projektet. Succe! Nu har den används i mer än 50 projekt och ständigt förbättrats till perfektion. LÄS MER...
Runt år 2000 föddes idén, jag behövde en metod, eller ett styrdokument, som gick ut på att alla adekvata frågor ställdes i rätt ordning. Svaren används sedan för att generera kommande arbetsuppgifter och aktiviteter i workshopen. Processen är progressiv och man leds obönhörligen till resultat.
För varje gång som metoden användes utvärderades den tillsammans med mina närmaste arbetskollegor. Nu har den uppdaterats åtskilliga gånger och delar upp hela webbprojektet i fyra faser. De är inte så unika i sig med det fina är här att man tvingar sig att inte springa iväg och tänka kodning, struktur, databaser eller gestaltning direkt.
De fyra faserna
Vi inleder med fasen Research och samlar in alla uppgifter till webbprojektet. Allt från övergripande syfte till målgruppers förväntan.
Därefer kommer fasen strategi. Jag förordar att man så tidigt som möjligt försöker ha en strategi över sitt projekt. Strategin eller konceptet hjälper en att sätta värdeord som kommer att återspeglas överallt.
Den tredje fasen är design och dokumentation som för första gången innebär att man sätter igång att jobba med själva webbplatsen. Denna fas inkluderar eventuella beställningsunderlag till andra dicipliner. Här produceras också skisser som kan utprovas.
Sista fasen är presentationsfasen som innebär att man paketerar själva designarbetet för att kommuniceras till uppdragsgivaren och/eller beslutsfattaren.
Hela ODW tar ca en dag att genomföra och bör om möjligt göras med alla inblandade. Genom att denna workshop upplevs som skapande så blir alla engagerade, en känsla av delaktighet sprider sig.
Hela workshopen omfattar tunga bitar som konkurrentanalys och några kortare bitar om personas. Personas hjälper alla i designteamet att förstå för vem man producerar webbplatsen.
Är du intresserad av en workshop? Tag då kontakt med mig på johan.sundstrom@informationsarkitekt.se.
Då har den till sist kommit!
Jag har skrivit om den förut. Jag har provat produkten i dess testversioner ett bra tag nu. Jag har också gett mig på förhandsanalyser på hur användare kommer att använda den.
Nu har de bestämt sig, och nu är den här...
Får jag be om största möjliga tyyyssstnad.... LÄS MER...
Internet Explorer 7.0 finns att ladda ner från Microsoft från och med 19/10 2006. Länken är www.microsoft.com/ie.
Det går inte att bortse från att Internet Explorer fortfarande dominerar samt att den har dragits med diverse problem. Låt oss se om det blir ett minne blott.
Installationen är en tre stegsraket.
Fas 1 består av en kontroll av operativsystemets förutsättningar och ger därefter en anpassad nerladdning.
Fas 2 kommer igång efter en omstart med installationen.
Fas 3 avslutar med personifiering samt ger möjligheter att ladda ner ytterligare optioner.
Microsoft vill under parollen "gör vardagliga uppgifter enklare" att vi ska surfa under flikar i ett programfönster hellre än att ha flera instanser av samma program. Även om det funnits på flera andra webbläsare tar det mig någon minut att inse fördelarna med. Men det blir enklare att flytta runt eller minimera ett fönster istället för flera.
Internet Explorer har också fått ett förbättrat utseende som tar mindre plats, ser mer renare och enklare ut. Strävan att hålla nere den kognitiva workload'en fungerar. Adressfält och sökordsfält samsas på samma rad.
När man surfar med flera flikar aktiva är det lätt att glömma vad man har under de olika filkarna. Ett CTRL-Q visar alla webbfönster som tumnaglar och man kan lätt klicka på det fönster som man vill göra aktivt. Enkelt.
Sökfunktionen har flyttat fram Microsofts position utan att propagera för Microsofts sökmotorer. Man har förstått att de olika sökmotorerna är bra på olika saker och ger därmed möjlighet att välja vilken "sökmotor" man vill använda, kontextuella sökningar.
Utskriftmöjligheterna hör också till de funktioner som direkt syns att de blivit förbättrade utan att ha blivit svåra att hantera. De funktioner man önskar finns, som t.ex. att förhandsgranska utskrifter av flera sidor utan sidtitlar samtidigt.
Att zooma en webbsida har länge varit en bra funktion hos Firefox. Nu finns den även på IE7 genom CTRL och +/-.
Nu behöver man heller inte ladda ner tredjepatsprogram för att få RSS funktioner. Detta stöd finns inbyggt i webbläsaren. Det är väl i och försig inget märkvärdigt, men det som slår mig är att det mycket arbete nedlagt på "Look And Feel" och användbarhet.
På säkerhetssidan vill Microsoft visa upp sin nya kostym och ge oss funktioner som skydd mot intruderande programvara och phishing. Om man t.ex. surfar in på sin internetbank och plötsligt märker att det inte står http://www.internetbank.se utan http://194.45.170.10, då har man inte använt IE7. I nya versionen av IE börjar allehanda varningsflaggor dyka upp.
Man har också äntligen sett över stödet av CSS, fixed positioning och PNG. Nu sägs stöd finnas för CSS 2.1. Transparenta alfa-kanaler i PNG-filer stöds korrekt och äääääntligen kan man positioner lager där man vill ha dessa.
Med nya IE7 har man också fått ett utökad implmentation för AJAX (Asynchronous JavaScript and XML). Det bereder en väg för spännande tillämpningar i framtiden.
Förutom allt "lull-lull" så kan man lära mycket av gränssnittet i IE7 och i kommande ersättaren till Windows XP, Windows Vista. En ny trend verkar vara att harmonera, förenkla och slå ihop. Man arbetar mycket på att placera grafiska element på optimala platser i gränssnittet, man förbättrar ständigt utseenden med uppmjukningar i färgtoningar eller färgövergångar...och det funkar på mig
Vad tycker du om det nya gränssnittet och hur det är tänkt att jobba med nya generationens webbläsare?
Jag ber om ursäkt
Jag ber om ursäkt för alla länkar om p-förlängare, casino, viagra och dylika skumma produkter och tjänster som har svämmat över vår webbplats informationsarkitekt.se. Jag har nu uppgraderat kod, behövliga kontroller och hindrat 895 IP-adresser (14 aug) från att införa kommenter till artiklar.
Se Hitchcock's senaste skräckfilm om "Hur hackers bryter sig in i Windows" i den externa länken nedan...
LÄS MER...
Efter att ha "scoutat" vad som var möjligt hamnade informationsarkitekt.se sannolikt i ett register över möjliga "reklamplatser". Innehavaren av detta register kan enkelt skapa en rutin som "spammar" alla webbplatser i detta register automatiskt.
Runt den 2:a augusti satte det fart. Min första åtgärd var att förbjuda alla de IP-adresser som sände dessa spams. Detta kringgicks i ett första skede enkelt av killen i andra änden genom att nyttja andra IP-adresser i sin egna serie. Men då alltför många IP-serier användes förstod jag snart att det var kapade datorers IP-adresser som användes.
Därefter införde jag filter för vilka ord som inte fick förekomma i artikelkommentarer. Listan över dessa ord växte snabbt och hanteras nu dynamiskt i realtid samtidigt som avsändande IP-adresser också förbjuds.
Loggarna visar att IP-adressernas ursprung är bland andra SydKorea, Dominikanska Republiken, Kina, Ukraina, Ryska Federationen, och Japan, men flera länder finns bland sändande datorer.
Loggarna visar också mer intressant information om vem som kan tänkas ligga bakom registren och med vilka medel man har gjort detta möjligt. Jag skulle gärna vilja redogöra för det här, men aktar mig ändå noga för att offentligt peka ut IP-adressen på spindeln-i-nätet.
Min förtjänst av detta lilla äventyr är att jag fått erfarenheter och tillfälle att skapa bättre rutiner. Jag delar naturligtvis med mig av detta om någon är intresserad. Jag har för ändamålet skrivit nya rutiner med kod som filtrerar ord och kontrollerar IP-adresser.
Min erfarenhet gör också att jag nu också vill förmedla att vara uppmärksam och medveten om hur sårbar man egentligen är på Internet. En film som visar detta och som jag rekommenderar dig att ägna lite tid åt, trots att den gavs ut 2004, visar hur liten man är på Internet. Filmen finns via den externa länken, under rubriken "Hur hackers bryter sig in i Windows". Den visar på ett skrämmande sätt hur enkelt allt är bara man har lite kunskap.
Måste det behöva bli lag?
Att låta informationsteknologi vara tillgänglig för alla, låter som en självklarhet men där verkar det som jag snöt mig i handen.
I USA har man gått så långt att man lagstiftat för att uppmuntra till utveckling av informationsteknologi så att den kan nås av många fler. Det tycker så klart många är bra, inte minst för att i dess kölvatten dyker det upp både ett och annat intressant för oss webbutvecklare. LÄS MER...
1998 klubbade amerkanska kongressen genom förslaget som kräver (require!!) att federala organisationer ska göra sin elektroniska informationsteknologi (det måste betyda webbplatser) tillgänglig för personer med nedsättningar.
Informationsteknologi med låg åtkomstbarhet går inte hand i hand med dagens informationssamhälle. Section 508 kallas lagen.
Lagen går består av en generell del, en del om teknisk standard, en del om kriterier för funktion och slutligen en del om information, dokumentation och stöd.
När det handlar om lag, och USA brukar det vara dags att handla. Ingen vill hamna i amerikansk rättegång med amerkanska staten som motpart. Har hört att advotkatkostnader tenderar att dra iväg en bit i det landet.
Jag antar att det är förknippat med många uppdrag och höga intäkter att jobba i väst med användbarhet efter section 508 ratificerades. Nån därute som kan hjälpa mig här...?
Hur som helst så upptäckte jag att www.usability.gov ger ut vetenskapligt baserade riktlinjer för webbdesign och användbarhet. Vetenskapligt därför att alla påståenden i hur användbarhet uppfattas är plockade från Nielsen och grabbarna (å tjejerna).
Dokumentet rankar dessutom alla punkter för användbarhet i en "Relative Importance". I de fall som användbarhet är subjektivt beskrivs detta även som "Strength of Evidence". Det vill säga om rigorösa forskningar är gjorda och resultatet inte står i konflikt med annan forskning, ges hög "bevisstyrka".
I många fall visar man med wireframes (inringningar) exempel på innehåll från skarpa webbplatser för att understryka riktlinjen. För varje riktlinje ger man också ut källor till de forskare som argumenterar för påståendet.
Klar typ med ClearType
Använder du windows och har en platt bildskärm och ytterligare vill höja läsbarheten på texten?
-Då ska du definitivt ladda ner Microsoft ClearType. Produkten är gratis och kan lätt avinstalleras om den inte är önskvärd. Men min erfarehet är att när man väl har provat produkten blir det lätt ens bästa vän.
Skeptikern (och jag själv också) säger direkt att bästa skärpa finns redan i en LCD-skärm. Men texten (för det gäller bara text) blir ännu lättare att läsa med hjälp av manipulering av delar av pixlar. LÄS MER...
Vad är nu detta för mumbo jumbo?
Funktionen bakom ClearType förklaras med förståelsen för pixlar hos en LCD-skärm. Med kantutjämnade tecken, som visar sig tydligast på lutande och rundade teckenelement, ökar läsbarheten.
Denna teknik kommer ursprungligen från Apple, redan på Apple II's tid, men har vidarearbetats av Microsoft och annonserades redan 1998 under Comdex som ett genombrott. Så tekniken är inte precis uppfunnen igår.
Så om det inte skett tidigare, installera direkt på din dator eller kontakta din lokala tekniker på arbetsplatsen och beställ genast en ny Group Policy som innebär uppdatering av organisationens datorer med platta skärmar.
En schweizisk fällkniv du bara måste ha
En vän tipsade mig om verktyget som du bara måste ha i bältet som informationsarkitekt. Med det i närheten har jag allt inom räckhåll från validators, objektinformation och kontroll över användbarhet. Skaffa verktyget du också. LÄS MER...
Verktyget jag talar om heter AIS från Vision Australia. Dom är väldigt på just nu i Australien. Verktyget placeras som en toolbar i Webbläsaren och kan i IE lätt väljas att visas eller inte. 

Förutom att det är gratis är det otroligt lärorikt att arbeta med. Genom att ställa in verktyget för olika nedsättningar i syn och kognition (uppfattning) får man som webbutvecklare en förståelse för hur webbsidor uppfattas av andra människor.
Jag kan till exempel direkt se hur en webbsida ser ut för en person som är färgblind.
Webbsidor kan direkt WCAG kontrolleras och man ges omgående feedback från en motor med kommentarer på sin kod. Nog talat, ladda själv ner det och börja redan idag bygga webbsidor som kan användas av alla.
Har du något tips på bra information och bra verktyg för att hjälpa informationsarkitekter? Skriv och berätta det. Som medlem kan du själv skriva artiklar i detta forum. Som gäst kan då alltid kommentera artiklarna i forumet.
Documents To Go (Palm) - Ny feature plus HTML som det oslagbara formatet
Att redigera filer, dokument, kunna maila osv medan man är "on the road" är något som länge varit ett stående inslag i mitt arbete. Därför tittar jag alltid på möjligheter för nya tillämpningar. Programmet Documents to Go används för att synkronisera Office-filer mellan PC och handdator.
Alla format till trots -- HTML är fortfarande det mest tillgängliga.
LÄS MER...
En sak som jag har saknat i Docs2Go ("Office för Palm") har äntligen implementerats i den senaste versionen (D2G 7.006), nämligen den enklaste av alla applikationer sedan urminnes tider för PC; Notepad!
Fördelen med notepad för mig är att jag har en HTML-mall med stylesheet i Palmen. Innan notepad fanns var det en massa "klippa och klistra" från Word.
Nu är det mycket enklare.
Genom att ändra ändelsen .htm till .txt & tillbaka, kan jag enkelt editera eller skapa en websida.
Ok, jag måste erkänna att det är lite av en nostalgitripp oxå. När jag startade koda websidor 1994 var det notepad (och Paintshop för bilder) som gällde.
Men jag använder fortfarande inte en WYSIWYG editor (Ett webediterings-program där du inte skriver in koden själv, utan arbetar med ett gränssnitt som återskapar den färdiga sidan för dig), eftersom ingen av de jag prövat uppfyller de krav jag generellt har på hantering av tillgänglighet (felaktigt kallat handikappsanpassning) tillsammans med XHTML.
Och man måste alltid tänka på mottagaren. Ok, när det gäller jobb idag, har nog alla MS Word och kan ta emot en fil i detta format. Eller så kan de åtminstonde öppna den i .rtf.
Men privat har jag vänner runt om i världen, som inte har datorer utan måste öppna en fil varhelst de kan hitta en dator på ett internetcafe. Och det är mer än en gång som jag skickat en fil i PDF-format, där de inte kunnat öppna den p g a att versionshanteringen (mellan PDF och PDF!) inte fungerat på något sätt.
Men jag har hittills inte mött ett enda tillfälle där den bifogade filen i webb-format (namngiven som .htm, för säkerhets skull, inte .html) inte kunnat öppnas av mottagaren.
Och med stylesheet inbakat i filen brukar jag ha en grundläggande kontroll över lay-outen.
Ok, det måste erkännas. Jag gör väldigt sällan hippa presentationer eller reklamblad, utan bifogar ofta artiklar eller andra texter. Mitt behov (eller mottagarens) av läckra bilder eller stämning är därför oftast minimalt.
Webformatet är dessutom fortfarande oslagbart när det gäller att hantera olika språks speciella tecken, som å, ä ö i svenskan, æ, š, ž, osv.
Alla dessa ikoner
Man har sett dem överallt på webben, de små ikonerna. Här, några exempel
. Jag bestämde mig för att ta reda på hur många pixlar en ikon som minst kunde ha utan att vara svår att tolka. Samtidigt snubblade jag över en del ikoner på webbsidor som var obegripliga, helt enkelt omöjliga att förstå. Döm själva. LÄS MER...
Jag startade med att samla in alla småikoner jag fick se på webbsidor, har nu ca 200 stycken. Därefter började jag kategorisersa dessa.
Om vi tar symbolen för "favoriter"
som är ett lysande exempel. Med favoriter menas favoritlänkar till filer på Internet i form av URL's med användarvänliga namn. I Windows har dessa fått symbolen av en stjärna? Hur har man fått ihop det tänket? Stjärna - favorit? Ett annan namn på samma företeelse är bokmärke (bookmark). Är det någon som funderar över hur ett bokmärke ser ut? Eller ska det se ut så här? 
Mitt betyg ![]()
En annan mycket enklare symbol är symbolen för e-post.
Den är enkel, den föreställer ofta ett kuvert. Inga större problem med att förstå att det är symbolen för ett meddelande i ett brev.
Mitt betyg ![]()
Näste man ut på plan är pilar av alla slag. Pilar är enkla att förstå. En pil som pekar upp kan tolkas som att man flyttas upp. En pil som pekar ner flyttar så klart ner. Men är det helt klart att en pil som pekar till höger betyder att vi ska gå framåt? Är det då helt uppenbart att en pil som i en båge går först upp till höger och sedan ner betyder hopp utanför webbplatsen. Exempelvis denna: 
Pilar är även den kategori som enligt mitt tycke vinner tävlingen enklast-symbol-att-först-genom-minst-antal-pixlar. Denna symbol består av 5 pixlar: 
Mitt betyg ![]()
E-learning = inget lärande?
Studier via webbplattformar har länge hägrat då vinsterna är många. Som studerande kan man sköta sina studier när och var man vill. Lärare kan i teorin ha 5000 studerande på samma kurs, en våt dröm för alla huvudmän. Men vad är det då som inte fungerar? Varför får man avhopp från distansstudier med upp till 70%? LÄS MER...
Här kommer några tankar som jag har kring begreppet e-learning. Jag är just nu inblandad i att studera hur en bra e-learning plattform skulle kunna se ut och upplevas (mer om resultat senare).
Definition: E-learning
Jag lever efter följande definition: “Learning that takes place in the context of using the Internet and associated web-based applications as the delivery medium for the learning experience” (Highways and Pathways, 2002. p 11).
Idag lägger många e-lärare lika mycket betydelse vid själva kunskapsinhämtningen som kunskapen självt. Samtidigt visar studier att studerande prioriterar sociala utbyten och att det finns många ogenomtänkta e-learning plattformar som inte främjar detta behov där ute.
Fyra studiefaser
För ett lyckat studieresultat går man genom fyra faser:
1) Collect - kunskapsinhämtning
2) Relate - lärande och sociala färdigheter utvecklas genom kommunikation i aktiva gruppsamarbeten
3) Create - utgörs av kreativt arbete och lärande. Motivation för inlärning stegras vid krav på kreativt resultat
4) Donate - arbete med "skarpa" projekt med "skarpa" uppdrag höjer motivationen på lärande. Resultat redovisas på lämpliga sätt.
Ett kinesiskt talesätt säger:
- Jag hör och glömmer
- Jag ser och kommer ihåg
- Jag gör och förstår
Ingen kan nog understryka betydelsen av att en pedagogisk situation bör bestå av flera sätt att hantera nya kunskapen för att uppnå lyckat resultat. Alla sinnen behöver stimuleras.
Kunskapsstoffet
Flera möjligheter finns för att uppnå goda e-learning nivåer. Kunskapsstoffet bör presenteras på ett bra sätt anpassat till målgruppen. Jakob Nielsen (användbarhetsguru) säger att man inte LÄSER webbplatser, man SKUMMAR webbsidor. Det är alltså direkt olämpligt att webbpublicera konverterade word-dokument. Nielsen är bara en av många som ger bra förslag på utformning. Själv lever jag också efter devisen att hålla isär information (text), struktur (HTML) och presentation (CSS).
Samarbeten
Genom att etablera grupper i distansstudier och tilldela uppgiften att skapa ett gruppnamn och en "logo" för gruppen växer medlemmars gruppidentitet. Ett mål med detta kan vara att få grupperna att konkurrera med varandra och därigenom bli mer taggade.
Genom att ge medlemmar möjlighet att skapa egen "anslagstavla" (webbsida) eller blog är det möjligt att själv kommunicera.
Om aktiviteten i en grupp avtar kan man som e-lärare dela ut "roller" till de studerande för att på ett höja aktiviteten. En roll kan vara "ifrågasättande", en annan den som inte "förstår" en tredje den "förklarande" osv.
Projekt
Att låta projekt vara skarpa och inte generera "dummies" har självklart inverkan på studerandes motivation. Hämta gärna uppdrag eller frågeställningar utanför skolans värld.
Webbplattformen
Alla är vi olika, möjlighet att för användare att påverka presentationen och hur materialet inhämtas är viktigt. Många vill ha effektiva pappersutskrifter, några vill kunna läsa material på en PDA. Alla vill ha en effektiv och konsekvent webbpresentation med möjlighet att påverka storlek på text och färg i teman. Mycket mer finns förstås att tillägga under denna rubrik.
Metaforer
Många olika metaforer finns i dagens olika e-learningplattformar. Man kan se metaforen att som student gå runt i virtuella "korridorer" gå in i "klassrum" eller slutna "studierum". "Bibliotek" och "kafeterier" finns också. Som antagen till kurs finns virtuella "böcker" med "kapitel" och "sidor". Fördelen med metaforer är såklart att de skapar spatiala uppfattningar som är lätta att ge merförståelse för. Användarnas förutsägbarhet inför vägval ökar. Jämför med MS-DOS och Windows.
Övriga önskemål
Som studerande vill man ha översikt, därför passar portallikanande webbmiljöer med inloggning och personlig översikt. Studier visar också att man som student vill känna att man faktiskt har kontakt med en lärare och kan känna en identitet med skolan man studerar vid.
Avslutningsvis vill jag gärna etablera kontakter med erfarna e-learning användare, hör gärna av er med kommentarer. Jag kommer speciellt att uppskatta att få höra vad som upplevts som bra och vad som uppfattats som dåligt vid en e-learning.
Usability week 2005, nu avslutad
Jaha, då har man varit på årets användbarhetssymposium i Stockholm. Jag valde att gå på Bruce Tognazzinis två-dagarskurs om interaktionsdesign. LÄS MER...
Bruce Tognazzinis kurs, som var uppdelad på två dagar, inleddes trångt. Hotel Radisson var tydligen fullbokat på torsdagen så deltagarna fick vackert finna sig i att inhysas i "Östra Paviljongen" vilket lät fint men visades sig vara
Bruce Tognazzini själv var både rolig och intressant att lyssna på men höll tyvärr en alldeles för "basic course". Det övergick mitt förstånd att samla så mycket kompetent folk för att endast driva en enkel workshop. Stundtals var auditoriets frågor långt över kursens mål.
När mr. Tognazzini talade om betydelsen om att validera webbplatser eller applikationer med utprovning kunde jag inte hålla tillbaka frågan om hur Apple gjorde sin utprovning innan releasen av MacIntosh. Svaret chockade...
-No, we did'nt do that at all, we knew we have good product and we did'nt have the time. But Sun Micro did some serious testings on their products though...
Internet Explorer 7, catch 22
Microsoft verkar göra sig redo att släppa nästa version av Internet Explorer. De har ett dilemma, antingen håller de på sin tolkning om hur webbläsare ska tolka CSS som hela världens programmerare lärt sig kompensera för. Eller så rättar de in sig i ledet och gör en fullt standardiserad webbläsare som vi får skriva om koden för. LÄS MER...
Nästa version av Internet Explorer kallas RINCON. Om Microsoft fortfarande ibland använder lokalt geografiska namn som arbetsnamn på sina produkter i BETA-stadiet så är min gissning att det borde finnas en plats nära Redmond som heter Rincon? Google någon...?
Men här uppstår ett intressant problem. Som alla HTML/CSS programmerare vet så tolkar IE inte CSS helt rätt enligt standard. Jag tänker bl.a. på utfyllnad i boxar.
När nu alla programmerare känner till dessa fel och kompenserar för olikheter som förstås kan uppstå vid tidig lansering innan teknologin har uppnått "recommended"-status. Hur resonerar man då på Microsoft, ska man behålla sin tolkning och låta pixeljägarna få ro eller foga sig till W3C-standard och låta alla skriva om sin kod? Vi får vänta till i sommar och se.
Bland nyheterna i IE7 kan man läsa på blogs.msdn.com att man planerar:
- Stöd för ALFA-kanalen i PNG-filer
- Ökat foglighet mot CSS-standard
- Flikar som tillåter att ha flera sidor öppna under flikarna
- Ökat stöd för SSL
- Säkerhet i Trustworthy Computing'ens tecken bör dyka upp
Enligt rykten kommer IE7 som BETA ut nu i sommar. Först'en vinner...
Usability week 2005, kommer till stan!!
New York City, London, San Francisco och Stockholm. Circus Nielsen och co kommer till stan! Dags att panta flaskor och tvätta grannens bil så att man tjänar ihop till biljetter!! LÄS MER...
Kollande in useit.com och läste att Cirkus Nielsen och co. kommer att besöka Stockholm detta år. Cool't! Förra året fanns inte Sverige ens med på kartan.
Det betyder ju att kneget kan betala utan att man behöver förklara för alla att såna kurser bara ges i San Francisco. Ett usabilitymöte i Sverige man ju inte bli nekad till. Kanke dags att bränna av hela kompetensutvecklingskontot nu då, allt på en gång, för flera år framåt!
Vad kostar kursen/seminariet då? -Bäst att kolla in hemsidan. -VA! Vid föranmälan 24 818kr. Plus moms!! ...(pillrar på miniräknaren)... över 31 000 är rätt mycket deg!!
Ingår skäggiga damen och elefanter då? -Jaså, det gör det... jaha ja. Men en "4-dagars kurs på tre-dagar". -'Tsk' 'tsk', det låter som ett reklaminslag för Riesen på TV. "Snart vill du väl ha en av mina Riesen, också?". ...Yeck!
Fast Nielsen... ja, det går ju inte att komma ifrån att han faktiskt är där. Allt han har sagt hittills har allatydligen lyssnat på. -Ja menar Microsoft, Sun Microsystems och grabbarna. Men varför har karln då så ful webbsida själv? Kan han inte lägga in lite bilder? Vilken bil har han, har han nån hund? -Det är ju såna frågor man vill ha svar på innan man läser vidare.
Det går ju inte att sluta fantisera om att ha varit på seminariet, utvidgat kontaktnätet, frotterat sig, fått en penna. Fotot på mig när jag skakar hand med cirkusdirekören.
Förmodligen kommer också alla mina referenser att påverkas av att ha varit där. -Jorå, vettu! Det ska vara en liten ikon där istället för en text. Det har Nielsen sagt. Han sa det till mig, faktiskt.
Men vem är den där "Tog", då? Han verkar ju inte ha någon pe-hå-de-titel som Nielsen. ...Google... ...användbarhetsguru... ...Human Interface Evangelist (juste grej)... ...14 år på Apples Human Interface Group!! Kan den mannen allt? -Ok, det räcker, jag är övertygad.
-Shit! Jag har bestämt mig, jag vill åka! Mamma jag vill, JAG VILL!!
Användbarhet och tillgänglighet 2 – praktiskt exempel
Detta är en uppföljande text till ett tidigare inlägg kring användbarhet och tillgänglighet. Jag vill visa att båda områdena båda är viktiga, att de kompletterar varandra när man vill säkra en bra användbarupplevelse på en webbplats och att de handlar om kvalitet. LÄS MER...
En webbplats för alla?
Låt oss säga att ett företag planerar att bygga om sin webbplats. Den gamla är nu 3 år gammal och känns föråldrad. Företaget är mån om att så många som möjligt kan använda deras webbplats och att den får en hög ”användarvänlighet”. Detta är viktigt för dem i och med att företagets produkter vänder till den breda allmänheten och att ”vem som helst” är en potentiell kund.
”Alla” är ett vanligt svar man får när man frågar ansvariga i en organisation om vilka som är den tilltänkta målgruppen. Men detta är väldigt sällan sant när man börjar definiera ”alla”. Ska barn räknas in? Blinda? Invandrare som inte talar bra svenska? Personer i andra länder?
I detta fall så innebar kanske ”alla”, alla människor mellan 16 och 55 år som bor i sverige. Detta är en väldigt stor och extremt hetrogen grupp. Här finns friska, sjuka, många med olika typer av funktionshinder och många som inte har svenska som första språk. Alla dessa ska kunna använda företagets webbplats för att kunna få information eller kanske köpa de olika produkterna.
Det är här jag ser att man behöver två olika kompetens som är direkt fokuserade på användarperspektivet.
Tillgänglighet
Den ena är tillgänglighetskompetensen som har till uppgift att se till att webbplatsen kodas, byggs och utformas på ett sätt så att så många grupper av människor som möjligt kan använda webbplatsen fullt ut. Det är även en viktig uppgift för denna kompetens att se till att detta arbete får stöd från organisationen, att beslut tas och att de som ska ta fram och underhålla webbplatsens innehåll har eller får rätt kompetens när det gäller informationsdesign vilket är en mycket viktig del av tillgängligheten.
I praktiken kan detta till exempel betyda att:
a) Stödja organisationen att ta beslut kring ambitionsnivå enlig WCAG (www.w3.org/WAI/)
b) Ta fram en kravspecifikation, riktlinjer och policy
c) Stödja utvecklarna i framtagning av webbplatsen
d) Genomföra revisioner av kod och processer
e) Genomföra utbildningar för redaktörerna.
Användbarhet
Den andra kompetensen ska hantera användbarheten. Har handlar det utöver de klassiska utvärderingarna mycket att skapa logik och enkla flöden i processer och säkerställa alla de olika dimensioner som påverkar användbarheten. Vilka behov har målgruppen och hur ska vi uppfylla dessa behov? Hur fungerar informationsarkitekturen, den grafiska-, interaktions- och informationsdesignen i relation till användarna? Hur skapar vi ett utifrån in perspektiv istället för det ofta rådande innefrån ut perspektivet i organisationen? Är webbplatsen verkligen kundorienterad eller är den i verkligen en spegel av organisationen?
I praktiken kan detta till exempel betyda att
a) Genomföra en målgruppsanalys
b) Ta fram en kravspecifikation
c) Definiera och beskriva användarupplevelsen
d) Stödja utvecklarna i framtagning av webbplatsen
e) Föra en kontinuerlig dialog med användbargrupperna
f) Utbilda
g) Genomföra utvärderingar
Både ”Användbarhet” och ”Tillgänglighet” behövs
Både kompetenserna är nödvändiga var för sig. De överlappar varandra som till exempel kring hur information hanteras och presenteras men de ska ses som kompletterande kompetenser som är lika viktiga när det gäller att nå ”alla”.
Utveckla webbplatser för användare med kognitiva nedsättningar och inlärningsproblem
När man pratar om tillgänglighet på webbplatser, finns det en tendens att endast koncentrera sig på människor med nedsatt syn. Människor med kognitiva nedsättningar och inlärningsproblem blir ofta bortglömda. LÄS MER...
IT-avdelningen vs. Informationsarkitekten
Inom en större organisation kan det vara svårt att få gehör för användbarhet. I den ena ringhörnan står IT-avdelningen och i den andra, Informationsarkitekten med krav på användbarhet. Publiken är den part som förlorar genom att inte få utdelning på förväntningar och lämnar därför arenan. LÄS MER...
Börjar detta att bli en klassisk David-mot-Goliat-kamp?
-Det du begär går inte att genomföra! säger IT-avdelninges representanter som ofta uppträder i grupp mot den ensamme Informationsarkitekten.
Låt oss analysera några vanliga klyschor och kanske se vilka drivkrafterna och motivationerna är hos IT-avdelningen?
-Vi har alltid gjort så här!
Traditionsproblemet. Visst, lösningen har alltid sett ut på ett visst sätt. Men "the game is not where the puck is, it's where the puck is going" som Wayne Gretzky sade. IT-avdelningen behöver förstå vad våra konkurrenter befinner sig för att förstå vad vi behöver göra.
-Det går inte att genomföra på vår XXX-plattform!
Här har vi det välkända kompetensargumentet. Som Besökare till en webbplats behöver man aldrig använda någon speciell webbläsare som stöds inom organisationen. Av samma anledning ska gränssnittet ur användbarhet prioriteras. IT-personalens kompetens och val av IT-system ska följa därefter.
-Skicka mig ett mail om det så får vi se!
Bara ett sätt att sopa problemet under mattan. Det där mailet går via en jättesmart epostregel direkt i papperskorgen och syns aldrig mer. Möten under gynnsamma förhållanden där man som Informationsarkitekt bjuder på fika betalar sig alltid. Bjud gärna in neutral IT-kompetens till mötet. För protokoll dela ut ansvar och upprätta tidsplaner.
-Vi har inte tid, kom tillbaka om ett år...kanske.
Låt också användbarhetsprojekt ta sin tid. Det kanske inte går att låta webbplatsen gå genom sitt stålbad på en vecka. IT-avdelningar behöver sin tid för att ställa om och inhämta kompetens. Det får man nog säga till IT-gruppens försvar. Förbered ledningsgrupper på att detta tar tid.
Vem föder vem? Vi måste ha en IT-avdelning som driftar IT-systemen, det är vi överens om. Men det är potentiella kunder som gör att vi har råd med dyra IT-system och IT-personal. Det borde alltså också ligga i IT-avdelningens intresse att förstå betydelsen av användbarhet på webbplatsen.
Avslutningsvis vill jag göra klart att jag personligen inte har något emot IT-personal men jag har klart fått lära mig att lirka med dem genom åren.
Prova webbdesign/struktur i Powerpoint - hur enkelt som helst
Hur många gånger har man önskat att man kan förmedla sina tankar om hur en webbplats kommer att se ut i uppbyggnadsstadiet. Man vill tex själv kunna ha möjligheten att flytta runt objekt för att hitta den perfekta placeringen. LÄS MER...
Jag har testat det mesta, ritat med penna på papper och försökt att hitta bra placeringar på objekt. Använt whiteboards, jobbat med gula textlappar på väggar och bord, men inget har fungerat så bra som det jag på sistone använder.
Lösningen heter Powerpoint! -Just det, gamla välkända powerpoint.
I PP är det inte bara enkelt att jobba med bildobjekt, grafiska element och textrutor utan också med klickbara områden som länkar till andra sidor. Stykan sitter i att objekten är flyttbara.
När man jobbat ett tag slås man i att det är exakt samma påverkansmöjligheter i HTML/CSS som i Powerpoint och i andra Officeapplikationer också för den delen.
Gör så här:
1) Radera alla befintliga platshållare så att man får ett rent fönster.
2) För att infoga ett block för tex navigering, välj att infoga en TEXTRUTA, finns i RITA-vertygsfältet. Däerfter kan man både skriva i textrutan, sätta bakgrundsfärg välja teckensnitt och färg samt ställa paddings. När det är klar är det bara att flytta runt den som man vill.
3) Linjer (avgränsare) Inga problem att fixa solid, dotted linjer. Färger går att sätta godtyckligt.
4) Bilder är bara att infoga från fil och storleksanpassa som man vill.
5) Länkar trodde man inte var möjligt men inte heller här några problem. Markera text och välj från Infoga - Hyperlänk i menyn. Om länken ska peka ut i världen så väljs det annars är det käckt att kunna länka till "Plats i det här dokumentet".
6) Tabeller finns under Infoga i menyn och med lite pyssel har man det utseende som man önskar.
Ett tips i sammanhanget kan vara att Powerpoint per default har en "snap-to" inställning. Detta kan man avstyra genom att i verktygfältet Rita, klicka på Ritobjekt och Rutnät och stödlinjer. Här kan man påverka det mesta som upplevs som irriterande när man ska finlira objektens placering.
Läs mer
http://www.wpdfd.com/reference.htm
http://www.webstyleguide.com/
Informationsarkitektur – användbarhet & tillgänglighet.
Användbarhet och tillgänglighet är närbesläktade begrepp men kräver ändå olika kompetens LÄS MER...
Som informationsaritekt är din uppgift att ansvara för att kvaliteten på webbplatsern eller tjänster som utvecklas blir så hög som möjligt. Två viktiga områden som handlar om webbplatsens kvalitet är ”användbarhet” och ”tillgänglighet”.
Användbarhet och tillgänglighet förs ofta ihop som två begrepp med liknande innehåll. Detta är enligt min mening inte riktigt sant. Viss överlappar begreppen varandra när det gäller tex informationsdesign och grafisk design men det finns också tydliga skillnader.
Användbarhet handlar om att se till att de tänkta användarna på ett enkelt och effektivt sätt kan göra det de vill på till exempel den framtida webbplatsen.Användbarhet är därför knutet till de specifika användarna, deras behov och mål samt den situation som de befinner sig i. Man kan alltså påstå att användbarheten är i stort sett helt relativt till sin natur. Det finns inte en enda rätt lösning utan de kommer fungera olika bra för olika situationer och målgrupper. Vi som arbetar med användbarhet är kända för att säga ”det beror på…”
Tillgänglighet å andra sidan handlar om att se till att så många som möjligt, oavsett förutsättningar så som funktionsnedsättningar, dyslexi m.m, kan använda den.
Tillgänglighet är mer eller mindre tydligt knutet till teknisk beskrivna riktlinjer. Därigenom får tillgänglighetsbegreppet mer absoluta värden. Det finns tydligare rätt och fel sätt att lösa olika problem för att öka tillgängligheten eller som allt fler säger ”räckvidden” dvs hur många personer som kan använda webbplatsen.
Dessa skillnader medför att du som informationarkitekt måste se till att det finns tillgång till kompetens för båda områdena.
Det handlar om att göra en bra målgruppsanalys som underlag för en kravställning och sedan anpassa informationsstruktur, innehåll och design till de tilltänkta användara. Det gäller också att ta medvetna beslut angående ambitionsnivån rörande tillgängligheten - hur många vill vi nå? Är det viktigt att ”alla” kan använda vår webbplats?
XML - vad kan man använda det till?
Man hör talas om XML i alla möjliga internetsammanhang, men vad är det egentligen och vad kan XML användas till? Vad kan en informationsarkitekt ha för nytta av XML? LÄS MER...
Ok, nu reder vi ut vad XML är och hur det kan komma till användning i internetsammanhang.
Vad många glömmer bort är att HTML är en del av en högre definition av internet protokollet - SGML (Standarized generalized Markup Language). Om vi börjar i den änden är det lättare att förstå att HTML och XML (eXtensible Markup language) är en del av den mängden.
SGML, XML, HTML - hela tiden detta -ML. Markup Language är benämning för att märka något, oftast stilmärka. I HTML märker vi tex en titel med title-taggen. I XML handlar det om att märka en oformaterad information med egendefinierade taggar som tex gatuadress-tagg.
Det HTML är för presentation i webbläsare är XML för informationsöverföring. XML har egentligen bara en uppgift, att överföra data mellan applikationer eller datorer. XML-protokollet är inte proprietärt utan öppet och så enkelt att man kan skriva en komplett fil med en enkel editor som notepad, precis som HTML.
Hur påverkar detta en informationsarkitekt? -Kanske inte så mycket, men tänk om en artikel, som den du just nu läser, är skriven i XML. Då finns det där ändå, lockelsen att förstå för att kunna göra en bedömning om man måste känna till tekniken.
Vi fortsätter med tanken att en artikel är skriven i XML. När vi bryter ner en publicerade artikel består den av en massa element. En rubrik, en ingress, en text, författare osv. Artikelformatet kan lämpligtvis beskrivas i en XML-fil eftersom den är istort sett densamma i alla artiklar.
Man ska inte jämföra en XML-fil data med en databas. Normalt klarar en databas att hantera flera tabellikande informationsmängder. En XML-fil hanterar normalt bara en informationsmängd med dess element. En databas kan hantera flera artiklar, medan en XML-filen normalt omfattar en artikel.
Lek med tanken att alla artiklar skrivna runt om i världen var skrivna i XML-format, då skulle en XML-filsläsare kunna gå ut och hämta alla artiklar efter ett visst datum, eller inom ett visst intresseområde. Då har man plötsligt en teoretisk nyhetstidning.
Jag sa ju att XML är bra för överföring, låt mig utveckla. Anta att en artikelförfattare skriver information genom en applikation i en PC och vill kunna sprida artikeln till olika användare , tex en Macapplikation, Word för PC och kanske till en mobiltelefon via SMS. Det är då XML visar sin styrka.
XML är bara data och ingen stil eller formatinformation. Stilen eller presentationen står mottagande applikation för med exempelvis CSS i en webbläsare. Alla officeapplikationer kan idag läsa XML som indata till Word, Excel osv. Allt som behövs är en XML-parser, en tolkare. En XML-parser tillsammans med XML-FO (formatted output) teknologi kan t.ex göra PDF'er av XML!
Artiklar i XML-format är inte bara en idé utan en realitet. Begreppet kallas RSS (Real Simple Syndication eller Rich Site Summary beroende på vem man frågar) och tillåter läsare som vill läsa publicisters artiklar i XML-format genom en RSS-läsare som finns att ladda ner gratis. RSS-läsaren tillåter användaren att prenumerera på information och påverka hur denna ska visas.
En sökning på Google och RSS visar att Dagens Nyheter, Sveriger radio, Svd, Expressen etc idag erbjuder RSS-tjänster. En tjänst kan vara att man kan läsa artiklar i en "artikelläsare" men en annan kan också vara att låta dessa sändas till en mobiltelefon via SMS.
För att återknyta till frågan om informationsarkitekten har nytta av XML, så bedömer jag svaret som -Ja!. Kännedom vad XML som ensam företeelse är är en sak men att känna till vad XML kan användas till är ännu bättre. Som summering vill jag då förmedla "XML är teknologin för att packa information på ett strukurerat sätt för att kunna överföras till olika former av ändamål"
Läs mer:
http://premium.mobil.se/nyheter/visa.asp?id=9081&sid=1
http://www.hebig.org/blogs/archives/main/000877.php
http://www.w3.org/XML/
Personas – ta målruppen på allvar?
Ett nytt begrepp att ta till sig - Persona. Vad innbär metoden för dig som behöver kommunicera? LÄS MER...
Jag hade under flera års tid frågat olika personer som sysslade med reklam och marknadsföring om hur de gjorde för att nå målgruppen. Jag vet inte vad jag förväntade mig för svar men något I stil med, “Vi har grundligt undersökt målgruppen och tagit fasta på…” eller, “Vi jobbar efter en metod framtagen för att tilltala målgruppen på exakt rätt sätt”. I stället fick jag undanglidande svar som, “Ja, det blir liksom enkla generaliseringar, lite idéer hur målgruppen ska nås”. Märkliga svar som betydde: “Vi har inte en aning hur målgruppen för aktuell kommunikation ser ut men med lite tur så hamnar vi rätt”. Eftersom de jag frågade satt på byråer med tunga uppdragsgivare och jättekonton blev jag förvånad att kampanjerna ofta var “skott rakt ut I mörkret”. Hur vågade uppdragsgivarna satsa alla dess pengar på kampanjer de inte visste nådde fram?
I min gärning som lärare på högskolan hade jag en kurs år -00 där jag, bland annat, försökte lära studenter att skriva och kommunicera via webben. Eftersom jag inte hade något bättre att ta till för fick det bli det vanliga tugget om att titta på lön, kön, inkomst och andra demografiska variabler för att nå målgruppen. Men det var med ett molande tvivel jag lärde ut detta. Måste man inte veta mer om målgruppen än kön? Eller, vad säger inkomsten om målgruppens preferenser. Det kändes som att jag bara lärde studenterna att ta fasta på stereotyper och fördomar. Men det var på nyss nämnda kurs i webbkommunikation som jag skulle springa in I något jag väntat länge på…
Jag och studenterna var på studiebesök på Spray användarlabb. Under presentationen på Spray fick vi ta del av hur de integrerade användarna I sina processer för att ta fram fungerande gränssnitt. Man hade bland annat byggt upp en lägenhet där man provade nya koncept på riktiga användare. Allt filmades och kunde beskådas från användarlabbet. På så sätt kunde programmerare och ansvariga för usability se hur deras idéer fungerade när de användes av riktiga användare. Men man hade inte råd att utprova på riktiga människor som representerade målgruppen hela tiden. Man använde fiktiva personer som fick representera målgruppen så kallade Personas. Detta koncept byggde på att man tog in fakta från målgruppen, sammanställde den och sedan lät man en fiktiv person representera denna data. Så bortom statistik och demografi fick man en narrativ berättelse om ett mänskligt öde.
Äntligen hade jag sprungit in i en metod där man lyfte in målgruppen I den kommunikativa processen.
Den persona vi fick se på Spray hette ”Victoria Smith” var 29 år och gillade att resa. Fotografiet som fick representera henne hade man köpt in från en bildbyrå. Man hade byggt ett helt scenario kring Victoria med familjeförhållande, bakgrund, utbildning, intressen och fritid. På detta sätt fanns ett mänskligt ansikte att beakta i de team som tog fram nya gränssnitt på Spray. Eftersom storyn kring Victoria var på en sida på ett papper kunde hon kommuniceras till alla i teamet och sen finnas som central gestalt under hela skapandeprocessen.
Så som jag ser det tar personas fasta på bland annat två saker:
• Ta målgruppen på allvar och låt den vara representerad i hela processen.
• Det mänskliga sinnet har lätt att ta till sig de narrativa moment personas består av.
Kurser i informationsarkitektur
Söker du kurser inom ämnet Informationsarkitektur? - Då behöver du inte leta längre. Mälardalens högskola har ett stort kursutbud inom ämnet. LÄS MER...
Kursserien som ges på Mälardalens högskola omfattar 5 nivåer
IA1 - Webbproduktion, 5p - Kursens mål är att ge grundläggande kunskaper i arbetsprocess och strategisk planering vid webbproduktion
IA2 - Webbprojekt, 5p - Kursens mål är att ge kunskap om vad som utgör grunden i informationsarkitektur. Efter genomgången kurs ska studenten kunna göra en kravspecifikation inför strukturarbetet med en webbkonstruktion
IA3 - Användarfokus, 5p - Kursens mål är att ge kunskap om utformning av interaktiva medier baserat på användaranalyser. Kursen ska ge kunskap om hur system utformas och dynamiskt anpassas efter målgrupper
IA4 - Webbdesign, 5p - Kursens mål är att ge fördjupade kunskaper om grafisk form för webb och andra interaktiva medier
IA5 - Databasarkitektur, 5p - Kursens mål är att ge fördjupade kunskaper om strukturering av information i databaser och att implementera dessa databaser i en informationsarkitektur. Kursen ska ge kunskap om applikationer eller tillämpningar inom informationsarkitektur
Använd möjligheten att själv dela med dig av efarenheter inom området och publicera dem här. Gör det genom att bli medlem, länken Bli medlem hittas under login-formuläret till höger.

Startsidan
av Johan Sundström